Professional Programs Degrees
专业课程学院的使命是让学生具备追求的能力
学术卓越，通过专业课程与圣经
世界观在一个关心的环境，致力于自由企业的原则.
专业课程学院设有三个部门:
Division of Computing & Mathematics
Area of Computing
SBU的计算机学位课程是动态的和国家认可的. SBU is a leading U.S. 在福音派基督教学院中培养计算机专业人才的机构 and scientists. 该地区设有7个本科专业:
- 网络安全应用科学副学士
- Bachelor of Science in Computer Information Science
- Bachelor of Science in Computer Science
- Bachelor of Science in Cybersecurity
- 网络安全运营与管理理学学士学位-商业管理 Concentration
- 网络安全运营与管理理学学士-计算与规划 Management Concentration
- 网络安全运营与管理理学学士学位-数据科学专业
- Bachelor of Science in Data Science
- Bachelor of Science in Software Engineering
- Bachelor of Science in Web Systems and Design
- 计算机信息科学
- Computer Science Minor
- Cybersecurity Minor
- Data Science Minor
- Web Systems and Design Minor
Area of Mathematics
宝博体育的数学学位教授图形表达 信息，逻辑推理，陈述和思想的准确性-都来自 a Christian perspective.
学生为继续获得奖学金和领导职位做好准备 基督教的观点在中学数学教学，研究生数学研究 相关领域和就业在全球社会有许多问题需要解决. 提供本科学位的有:
- Bachelor of Science in Mathematics
- Bachelor of Science in Mathematics Education
- Mathematics Minor
- Statistics Minor
此外，学生有机会领导数学实验室，担任数学导师 或者帮助SBU为中小学生举办数学竞赛. Research 本科生可以获得机会和尖端技术 让他们在这个项目中获得最好的体验.
Division of Education
教育司是一个培养教师和管理人员的学习型社区 在今天的学校里成为有爱心、有成效的实践者.
该系提供以下本科学位:
- 教育学副学士
- Bachelor of Science in Elementary education
- Focus Areas:
- Early Childhood
- Middle School Language Arts Middle school education
- Middle School Mathematics
- Middle School Science
- Middle School Social Science
- Focus Areas:
- 全球教育专业文学或理学学士学位
- Focus Areas:
- Elementary Global education (elementary)
- Middle School Language Arts 全球教育(中学)
- Middle School Mathematics
- Middle School Science
- Middle School Social Science
- Focus Areas:
- 中学教育理学学士学位
- Content Areas:
- Middle School Language Arts
- Middle School Mathematics
- Middle School Science
- Middle School Social Science
- Content Areas:
- Bachelor of Science in Physical education
教师教育项目是由国家教育委员会批准的 密苏里州每年的收入. 密苏里州中小学教育局 教育部(DESE)授予此批准. 教师教育项目也得到了认可 国际基督教学校协会(ACSI).
研究生教育课程的目的是提供学习经验 这将有助于教师提高他们的教学能力，在小学，初中 and secondary schools. 这些项目提供指导建议的培训 适用于小学、中学、中学建筑校长资格认证 and district superintendency. 该系提供教育学硕士学位， 浓度选项可在:
- 教育管理理学硕士
- Master Certifications
- 教育科学硕士-一般认证
- 教育科学硕士- K12 -艺术认证
- 教育科学硕士- K12 -音乐认证
- 教育学硕士- K12 - PE认证
- 教育学理学硕士-基础教育认证
- 教育科学硕士-中等教育认证
- 教育学硕士学位 Literacy Certification
该系还提供进一步的高级学位:
- 教育管理教育专家
- 教育管理教育专家-水平
- 教育领导教育学博士
- 教育领导-轨道1水平-主要轨道
- 教育领导-轨道2水平-教育专家轨道
- 教育领导-轨道3水平-教育管理轨道
- 教育领导-轨道4水平-课程和教学轨道
Accreditation
Specialized Accreditation
宝博体育的计算机科学课程是由 ABET认可委员会 www.abet.org.
商学院和课程认证委员会(ACBSP)已经认证 专业课程学院的以下课程:
- 计算机与信息科学，理学学士.S.
网络系统与设计专业是学院最近增设的，因此 is not currently accredited.
Program Review
学院使用了几种不同的报告方法来识别 我们的毕业生在SBU的教育经历中获得了什么. While 追求基督教高等教育有许多无形的经历， 下面的项目将有助于传达我们毕业生的教育意义 have gained.
Major Field Test
专业领域测试是一项由美国国家教育和社会科学委员会为攻读学士学位的学生提供的测试 ETS组织(管理SAT考试的同一家公司). ETS reports that 2013年9月至2015年6月，563所高校使用了该仪器 评估他们即将毕业的学生的能力.
根据ETS网站，“ETS®主要现场考试是…结果评估 旨在衡量学生获得的关键知识和理解 in a major field of study. 主要现场测试超越了事实的测量 通过帮助你评估学生分析和解决问题的能力， 理解学生之间的关系并解读他们所学专业领域的材料.” 主要实地测试的研究范畴包括:
- Accounting
- Economics
- Finance
- Information Systems
- International Issues
- Legal and Social Environment
- Management
- Marketing
- 定量商业分析
The ETS website 接着说，“ETS提供了全面的国家比较数据。 主要现场测试，使您能够评估学生的表现并进行比较 你的项目与全国类似机构的项目相比的有效性.”
数据以百分位数表示，99%是参加测试者的最高排名 测试和1%是最低的. 以下是宝博体育的学生如何 在过去的几个学期里表演过吗.
| Date | SBU Overall Percentile |
| 2021-22 | 67th percentile |
| 2020-21 | 83rd percentile |
| 2019-20 | 87th percentile |
Employment Rates of Graduates
从美国各地的高校毕业的学生倾向于 属于以下五种情况之一:
- 学生在毕业前积极找工作，被录用 某组织的职位，并同意毕业后接受该职位.
- 一个学生已经申请并被他们将要攻读的研究生课程录取 以学士学位毕业.
- 一个学生已经开始找工作或正在寻求接受毕业生 但还没有找到理想的职位.
- 在完成他或她的学士学位时，学生没有地理位置 他或她想住在哪里，或者没有把精力放在找工作上 尽早申请，以便在毕业前找到工作.
- 学生几乎没有表现出主动找工作或继续深造的意愿 education.
专业课程学院很少见到适合的学生 上面讨论的第五类. 这部分与严谨和质量有关 of the programs offered. SBU提供的课程根本不吸引他们 type of student. 然而，我们确实有学生属于前四种 导致就业率的类别如下所示.
自2013年以来，我们积极跟踪员工的继续教育或就业安置情况 graduates. 我们想知道我们的毕业生什么时候接受或已经接受了工作机会 接受额外的教育项目，如工商管理硕士，博士等. We evaluate 这些信息出现在三个不同的时间点:毕业日，三个月后 毕业，以及毕业后的六个月. 下面的图表传达了 我们的毕业生接受就业或被教育机构录取的百分比 program.
项目毕业生:2017-2018年
| Accounting | 5 |
| 会计及资讯保障 | 1 |
| Management | 18 |
| Marketing | 13 |
| Sport Marketing | 4 |
| Economics/Finance | 2 |
| Computational Finance | 0 |
| International Business | 6 |
| Public Relations | 3 |
| General Business | 6 |
| Computer Information Science | 5 |
| Web Systems and Design | 4 |
| Computer Science | 9 |
| MBA | 6 |
Undergraduate Placement
| Time Period | At Graduation | 3 Months From Graduation | 6 Months From Graduation | 在这些被雇佣的人中，有多少人在利用他们的学位? |
| Fall 2017 | 64% | 79% | 86% | 86% |
| Spring 2017 | 66% | 79% | 85% | 75% |
| Fall 2016 | 76% | 88% | 94% | 88% |
| Spring 2016 | 67% | 91% | 98% | 90% |
| Fall 2015 | 75% | 94% | 100% | 94% |
| Spring 2015 | 81% | 94% | 100% | 86% |
| Fall 2014 | 57% | 100% | 100% | 71% |
| Spring 2014 | 70% | 95% | 97% | 79% |
| Fall 2013 | 36% | 64% | 82% | 67% |
| Spring 2013 | 49% | 77% | 86% | 81% |
Graduate (MBA) Placement
| Time Period | At Graduation | 3 Months From Graduation | 6 Months From Graduation | 在这些被雇佣的人中，有多少人在利用他们的学位? |
| Spring 2017 | 100% | 100% | 100% | 100% |
我们的学生在哪里找工作?
以下是雇用我们毕业生的组织的非全面列表. 它已经根据每个学科领域进行了细分.
计算机与信息科学
- Accenture
- Cerner Corporation
- IBM
- Wal-Mart ISD
- Shelter Insurance
- Jack Henry & Associates
- Gateway
- Garmin
- Alarm.com
- Tyler Technologies
- Central Bank
- Enterprise Leasing
- Department of Defense
- O'Reilly Automotive
- ANPAC
- Perceptive Software
- CGI Federal
- FIS Global
Retention Rates
学生第一年到第二年的留校率 College is as follows:
| Fall 2015 to Fall 2016 | 74.2% |
| Fall 2014 to Fall 2015 | 70.0% |
| Fall 2013 to Fall 2014 | 78.3% |
| Fall 2012 to Fall 2013 | 69.8% |
Graduation Rates
第一年的毕业率，第一次攻读学位的学生在 College is as follows:
| 2016年毕业的2011年秋季一年级学生 | 58.9% |
| 2015年毕业的2010年秋季一年级学生 | 54.2% |
| 2014年毕业的2009年秋季一年级学生 | 41.2% |
| 2013年毕业的2008年秋季一年级学生 | 38.5% |
| 2012年毕业的2007年秋季一年级学生 | 47.1% |
Assessment Reports
Student learning outcomes
认可标准及结果